За спиной

Behind Their Backs

Две пары работают в одной сцене: одна играет, другая сидит спиной и только слушает; по сигналу пары меняются, а новые продолжают с места на основе услышанного. Подходит для тренировки активного слушания, памяти и согласованности в партнёрстве, в начале занятия или как короткая игровая разминка.

Актёры

4–8

Сложность

Начальный

Ведущий

Да

Полное описание

Подготовка и запуск

Соберите четвёрку актёров. Двое выходят играть сцену, двое садятся спиной к площадке на стулья в стороне так, чтобы слышать, но не видеть действия. Возьмите у группы простой исходник (место, отношения, предмет) и договоритесь о чётком сигнале смены (хлопок или звонок).

Объясните правила: играющие ведут обычную сцену, говоря ясно и конкретно; слушатели не подглядывают, только улавливают факты, интонации и ритм. По сигналу слушатели встают и продолжают ту же сцену, опираясь исключительно на то, что услышали.

Ход

Тренер управляет темпом и ротацией, следит за слышимостью и чистотой правил.

  1. Первая пара играет 30–60 секунд; вторая пара, сидя спиной, концентрируется на именах, отношениях, событиях и эмоциональном тоне.

  2. Смена по сигналу: играющие фиксируются или уходят, слушатели разворачиваются и сразу берут на себя роли, продолжая с последней реплики или действия.

  3. Повторите несколько циклов смен, позволяя истории развиваться без перезапусков; принятые (даже неточные) детали считаются правдой текущей версии сцены.

  4. Завершите на сильном моменте: дайте финальный сигнал или предложите актёрам поставить «кнопку»; после — короткий разбор о том, что помогло слушать и чётко продолжать.

Ключевые правила

  • Посадите слушателей так, чтобы они физически не могли видеть площадку; если тянутся подглядывать — поверните стулья сильнее и отодвиньте их дальше.

  • Заранее оговорите жёсткий сигнал смены и длительность отрывка (30–60 секунд), иначе темп провисает и теряется острота приема.

  • Попросите играющих формулировать конкретику: имена, отношения, цели и факты — это облегчает продолжение для слушателей.

  • Слушателям запрещено «исправлять» несоответствия: принимаем услышанное и строим на нём, даже если деталь была понята неточно.

  • Если запутались в ролях, дайте команду «пауза — подтвердите, кто есть кто» и перезапустите с последней реплики, не начиная заново.

Контекст