Опоздание

Late

Комедийная угадайка о причине опоздания на работу: опоздавший собирает подсказки из вопросов начальника и пантомимы партнёра, чтобы сформулировать абсурдное объяснение. Подходит для начала курса: оттачивает статус, поддержку и чтение физических предложений.

Актёры

3–8

Сложность

Начальный

Полное описание

Подготовка и запуск

Соберите тройку: опоздавший, начальник и партнёр-подсказчик. Опоздавший не слышит договорённость (отворачивается или отходит), а двое остальных заранее определяют абсурдную причину опоздания. Уточните правила: подсказчик общается только жестами; начальник сочетает выговор с наводящими вопросами; цель — чтобы опоздавший сам сформулировал точную причину.

Ход

1) Секрет

Опоздавший отворачивается. Начальник с подсказчиком быстро договариваются об «невозможной» причине опоздания и подтверждают, что голосовые подсказки запрещены, допускается только пантомима.

2) Вызов в кабинет

Опоздавший возвращается. Начальник открывает сцену рабочим контекстом и начинает разговор, задавая первые наводящие вопросы и обозначая высокий статус.

3) Немая подсказка

Подсказчик становится в поле зрения опоздавшего и молча изображает элементы причины. Он повторяет и развивает жесты, не прибегая к буквенным шифрам или звукам. Начальник подхватывает увиденное и формулирует точнящие вопросы.

4) Формулировка версии

Опоздавший вслух предлагает промежуточные гипотезы, последовательно уточняя «кто/что/где/зачем/как», пока не соберёт цельную формулу абсурдной причины.

5) Финал и ротация

Когда формулировка достаточно точна, начальник ставит точку и завершает сцену. Меняйте роли и запускайте следующую тройку.

Ключевые правила

  • Подсказчик молчит и не пользуется «алфавитной» жестикуляцией; держите жесты крупными и повторяемыми, чтобы опоздавший мог их заметить и проверить гипотезу.

  • Начальник управляет темпом и держит высокий статус: чередуйте выговор с конкретизирующими вопросами; если сцена вязнет, сужайте фокус (кто? где? чем?).

  • Опоздавший проговаривает гипотезы вслух и двигается от общего к частному; избегайте мгновенного «угадыша» без процесса рассуждения.

  • Останавливайте сцену, когда причина названа достаточно конкретно; заранее договоритесь в группе, что считается «достаточно» для победы.

Контекст

🧺 Корзина